Ausgefeilte Recruitingstrategien und eine interessante Arbeitgebermarke sind heute mehr denn je von Bedeutung, vor allem in Zeiten von Arbeits- und Fachkräftemangel. Abseits von Gehalt und Benefits zählen überprüfbare Qualitätssiegel mit Symbolkraft. Alle Cottbuser Unternehmen können sich ab dem 31. Januar für den Attraktiven Arbeitgeber bewerben und damit ein wichtiges Zeichen mit Bleibe- und Rückkehrperspektiven für Arbeitnehmende in der Boomtown setzen.
So läuft der Wettbewerb:
➡ Online Fragebogen ausfüllen | 31.1.-30.4.
➡ Unternehmensbesuche durch 2 Jury-Mitglieder | 31.1.-12.7.
➡ Auswertung der Ergebnisse | 9.9.-20.9.
➡ Auszeichnung beim Wirtschaftsforum | 10.10.
Allen teilnehmenden Unternehmen wünschen wir viel Erfolg!
Am kommenden Mittwoch lernst du ein weiteres Jury-Mitglied kennen, das auch ein besonderes Beratungsangebot vorstellen wird.
Ein breites Angebot an Joboptionen für Lehrer*innen in Cottbus zeigt dir die folgende Übersicht. Auch Quereinsteiger*innen finden vielfältige Angebote, ob bei staatlichen Schulen oder freien Trägern. An die Tafeln, fertig, los!
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch als Zweitsprache, Englisch in Cottbus; Europaschule Regine Hildebrandt Grundschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch, Englisch in Cottbus; Schule des Zweiten Bildungsweges Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch, Geschichte in Cottbus; Paul-Werner-Oberschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch, Kunst in Cottbus; Theodor-Fontane-Gesamtschule mit GOST Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch, Kunst, Mathematik in Cottbus; UNESCO-Projektschule Cottbus 21. Grundschule
➡ Lehrkraft (m, w, d) Deutsch, Lernbehindertenpädagogik, Mathematik, Sonderpäd. Fachrichtung Lernen in Cottbus; Europaschule Regine Hildebrandt Grundschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Englisch in Cottbus; Lausitzer Sportschule Cottbus Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
➡ Lehrkraft (m, w, d) Englisch, Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde in Cottbus; Paul-Werner-Oberschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Mathematik, Physik in Cottbus; Niedersorbisches Gymnasium Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) Musik in Cottbus; Sachsendorfer Oberschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) für die Oberstufe im Fach Englisch; Freie Waldorfschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d) für die Oberstufe für die Fächer Geographie und Biologie; Freie Waldorfschule Cottbus
➡ Lehrkraft (m, w, d); Bewegte Grundschule/ Oberschule am Weinberg Cottbus
Auf diesen Seiten findest du alle Details zu den Ausschreibungen:
https://schulaemter.brandenburg.de/lehrer-gesucht/einstellungsteam-im-schulamt-cottbus/offene-stellen-schulamt-cottbus.html
https://www.schulstiftung-ekbo.de/stellenangebote/
https://www.waldorf-cottbus.de/ueber-uns/ergaenzend/freie-stellen
https://www.mkus-cottbus.de/karriere/lehrer-m-w-d/
13 von insgesamt 15.000 neuen Boomtown-Jobs erwarten dich hier! Ist vielleicht noch nicht das Passende dabei? Melde dich gern über unser Kontaktformular bei uns, wir helfen.
Name: Josefine Martha Pritschkoleit
Geburtsjahr, -ort: 1987 | Cottbus
Berufliches Zuhause: Vorstand im Verein Wurzelwerk Lausitz e.V. / Mitarbeiterin BTU
Hobbies: Theaterbesuche, Yoga, Eisbaden, Lesen
Status: Zurückgekehrte
Josefine Pritschkoleit gründete 2019 den Wurzelwerk Lausitz e.V.. Mittlerweile engagieren sich in dem Verein rund 25 Menschen mit unterschiedlichen fachlichen Kompetenzen für ein gemeinsames Ziel: das Gründen einer Schule in freier Trägerschaft. Erst zum Jahresbeginn fasst die Lausitzer Rundschau zusammen, was für Eltern in Cottbus längst spürbare Realität ist: die Schulen der Stadt platzen aus allen Nähten. Neben den Aus- und Neubauplänen der Kommune seien auch private Initiativen gefragt. Welchem Konzept sich die geplante „Freie Alternativschule Lausitz“ verschreibt und welche Herausforderungen bis zum anvisierten Schulstart 2025/26 zu bewältigen sind, erfahren wir von der charismatischen Vereinsvorständin Josefine. Sie verrät uns zudem, warum ihre Heimat Cottbus sie nie losgelassen hat und welchen Ort sie hier am liebsten hat.
Josefine, was motivierte dich zu der angestrebten Schulgründung?
Nach meinem Schnupper-Studium in Marburg wollte ich eigentlich nach Berlin, ich saß schon auf gepackten Kisten. Kurzerhand entschied ich mich dann aber doch aus persönlichen Gründen für die Heimat. Meine Motivation, mich für alternative Lernkonzepte zu engagieren, blühte mit den Erfahrungen der eigenen Elternschaft richtig auf. Ich bin überzeugt, es braucht spezielle Fähigkeiten in dieser komplexen, chaotischen Welt, in der vieles neu und innovativ daherkommt. Kinder sollen erleben, wie sie mit ihrem eigenen Handeln etwas für die Umwelt und Menschen tun können. Sie sollen gut gewappnet in die Zukunft starten. Daher wollen wir eine Kreativität fördern, die insbesondere Problemlösungskompetenzen ausprägt. Die Freie Schule ist ein Herzensprojekt für mich. Ich bin weder Pädagogin, noch will ich Schulleiterin werden. Mir geht es um ein adäquates Angebot für wachsende Menschen. Jedes Kind sollte für sich herausfinden können, was es aus eigenem Antrieb gut kann. Dabei glaube ich perspektivisch an geeignetere Berufswege, weil Kinder viel eher ihr Ziel vor Augen entdecken. Statt zu Meckern, wollte ich über die Vereinsgründung einen konstruktiven Weg einschlagen, auch wenn mein eigenes Kind davon nicht mehr profitieren wird. Ein offenes Schulkonzept, das sich in anderen Großstädten bereits bewährt hat, passt gut auch in die Lausitz.
Ihr wünscht euch „nachhaltige Bildung für nachhaltige Entwicklung“. Welche Lernansätze und Ziele stecken im Detail in eurem Konzept? Was können Kinder und Eltern von der Freien Alternativschule Lausitz erwarten?
Unser Alleinstellungsmerkmal ist der offene Unterricht nach Reformpädagoge Falko Peschel. Als nachhaltige Bildung und Entwicklung verstehen wir besonders das Vermitteln lebensnaher Kompetenzen. Wenn ein Kind weiß, wo es eine Information findet, muss es diese nicht mühsam auswendig gelernt haben. Unser Unterricht bringt zudem einen großen Bezug zur Natur und dem Leben mit – Zeit draußen zu verbringen ist ein wesentlicher Baustein. Wir sehen unser Konzept nicht als Konkurrenz zu bestehenden Schulen sondern als Ergänzung und Alternativ in einer diversen Bildungslandschaft. Im Kurzkonzept auf unserer Webseite kann man gern alle Details erfahren.
Wie sieht die Arbeit im Verein konkret für dich aus?
Anfangs ging es vor allem darum, die Vereinsstruktur aufbauen und die Arbeitsaufnahme in den drei Arbeitsgemeinschaften zu ermöglichen: Finanzen, Gebäude und Konzept. Ich selbst bin vor allem für die Organisation und die Öffentlichkeitsarbeit zuständig. Im Laufe der Zeit haben wir festgestellt, dass man als Ehrenamtliche, Vollzeitarbeitende und Eltern nicht den Arbeitsfortschritt erzielt, den wir uns vorgestellt hatten. Während der coronabedingten Lockdowns konnten wir nicht in dem Umfang Teambuilding, Hospitationen, Gebäudebesichtigungen sowie Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit machen, wie sie nötig gewesen wäre. Auch weil bestimmte Prozesse so langwierig daherkommen, oder notwendige Rahmenbedingungen nicht sofort passten, sind wir hinter unserem ursprünglichen Zeitplan hinterher. Wir glauben aber nach wie vor fest daran, dass ein Strukturwandel nicht ohne Bildungswandel funktioniert und engagieren uns nach Kräften für den Schulstart 2025/26.
Wie setzt sich der Verein zusammen und kann man noch mitmachen?
Meine Vorstandskolleginnen sind beide Rückkehrerinnen: Melanie Gade hat an einer freien Schule in Dresden gearbeitet und Tina Böhme hat sich u.a. mit der Mission eine Freie Schule zu gründen von Berlin auf nach Cottbus gemacht. Mittlerweile sind wir ein vielfältiges Team mit breiten Kompetenzen, suchen aber weiterhin aktive und passive Mitglieder.
Die Boomtown Cottbus sucht inmitten des Strukturwandels händeringend Arbeits- und Fachkräfte. Die Bevölkerung der Stadt liegt wieder stabil über 100.000 und wächst perspektivisch im fünfstelligen Bereich. Dennoch sind Schulgründungen und -erweiterungen eher ein mittelfristiger Prozess. Was sind hier eure Erfahrungen?
Nicht nur die staatlichen Schulen, auch die in freier Trägerschaft wie die Waldorfschule, die Bewegte Grundschule und die Evangelische Grundschule stoßen an Kapazitätsgrenzen und führen zum Teil lange Wartelisten. Das bestärkt uns weiterhin und motiviert, die Genehmigung schnellstmöglich zu erhalten. Ein Antrag für die Genehmigung durch das Brandenburger Bildungsministerium muss 1,5 Jahre vor Arbeitsaufnahme eingereicht sein. Da unsere Suche nach Mieträumen und Mitarbeitenden noch nicht abgeschlossen ist, zogen wir unseren unvollständigen Antrag vorerst zurück. Der Zwiespalt liegt aktuell in den erforderlichen Vorleistungen – wir müssten schon jetzt Lehrkräfte binden und Räume anmieten, könnten aber erst in 1,5 Jahren den Betrieb aufnehmen. Das würde immense Vorleistungen erfordern, die ein etablierter freier Träger besser leisten kann.
Was braucht ihr jetzt ganz konkret, um die Schulgründung abzusichern?
Einerseits Mieträume bzw. ein Gebäude, das gar nicht so groß sein muss (~200m² für den Start) und gern auch eine Übergangslösung darstellen kann. Wir starten mit 15 Schüler*innen der jahrgangsübergreifenden Lerngruppe 1.-3. Klasse und werden Jahr für Jahr wachsen. Vielleicht findet sich ja ein starker Partner in einem Strukturwandeltreiber, der als wichtiger Arbeitgeber der Stadt ein Zeichen im Rahmen der Fachkräfteansprache setzt und uns mit einer Räumlichkeit oder anderweitigem Sponsoring Anschub leistet?!
Außerdem suchen wir noch dringend Lehrkräfte für die Primarstufe mit 2. Staatsexamen und Referendariat. Wenn unsere Bemühungen fruchten, wollen wir im März den vollständigen Antrag abgeben und im nächsten Jahr den Schulbetrieb aufnehmen.
Verrätst du uns und neuen Cottbuser*innen abschließend deinen Lieblingsort in der Stadt?
Erholsam finde ich es besonders an der Spree entlang von der Sandower Brücke in Richtung Norden. Ein echtes Kleinod, mitten in der Großstadt.
Wir bedanken uns für das Gespräch. Das Interview führte Solveig Schaal.
Jurymitglied Wencke Neubert, Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt bei der Agentur für Arbeit Cottbus, stellt sich im kurzen Steckbrief vor:
Kaffee oder Tee? ➡ Kaffee
Analog oder digital? ➡ Ich arbeite am liebsten in einem Mix aus digitalen und persönlichen Gesprächen, die man nach der Phase der rein digitalen Kontakte sehr zu schätzen lernt.
Obstkorb oder Jobticket? ➡ Jobticket
Meine/ unsere Expertensuperkraft: ➡ Alles rund um das Thema Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Was werden Sie bei Unternehmensbesuchen besonders unter die Lupe nehmen? ➡ Mich interessieren Erfolgsbeispiele für Mitarbeiterbindung, Arbeitskräfterekrutierung und Personalentwicklung in den Unternehmen der Stadt Cottbus.
Der Anmeldezeitraum startet online noch im Januar – weitere Infos folgen.
2024 geht der Auszeichnungswettbewerb „Attraktiver Arbeitgeber“ der Stadt Cottbus/ Chóśebuz in die achte Runde. Cottbuser Unternehmen setzen mit ihrer Teilnahme ein wichtiges Zeichen mit Bleibe- und Rückkehrperspektiven für Arbeitnehmende in der Boomtown. Eine hochkarätige Jury wird die eingereichten Anmeldungen persönlich in Unternehmensbesuchen auf den Prüfstand stellen und bewerten. Die Jury setzt sich zusammen aus Institutionen und Unternehmen, die insbesondere für gute Arbeit einstehen.
Heute stellt sich Jurymitglied Wencke Neubert, Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt bei der Agentur für Arbeit Cottbus im kurzen Steckbrief vor:
Kaffee oder Tee? ➡ Kaffee
Analog oder digital? ➡ Ich arbeite am liebsten in einem Mix aus digitalen und persönlichen Gesprächen, die man nach der Phase der rein digitalen Kontakte sehr zu schätzen lernt.
Obstkorb oder Jobticket? ➡ Jobticket
Meine/ unsere Expertensuperkraft: ➡ Alles rund um das Thema Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Was werden Sie bei Unternehmensbesuchen besonders unter die Lupe nehmen? ➡ Mich interessieren Erfolgsbeispiele für Mitarbeiterbindung, Arbeitskräfterekrutierung und Personalentwicklung in den Unternehmen der Stadt Cottbus.
Der Anmeldezeitraum startet online noch im Januar – weitere Infos folgen.
Aktuell gibt es in Cottbus in kommunaler Trägerschaft 12 Grundschulen, 2 Gesamtschulen, 3 Oberschulen, 4 Gymnasien, 2 Förderschulen (davon eine mit Grundschulteil), ein Oberstufenzentrum und eine Schule des zweiten Bildungsweges. Hinzu kommen 4 Schulen in freier Trägerschaft – Tendenz steigend.
Insbesondere im Zuge des Strukturwandels und des Zuzugs von Familien in die Lausitz wird von einer anhaltend hohen Nachfrage nach Schulplätzen ausgegangen. Die Schulentwicklungsplanung der Stadt Cottbus für den Zeitraum 2022 – 2027 sieht allein 15 Sanierungs-, Bau-, bzw. Planungsprojekte von Schulen vor. Auch sollen verstärkt private Träger beim Ausbau der sozialen Infrastruktur einbezogen werden.
Für die wachsende Bevölkerung können bis zum Jahr 2040 10.000 Wohnungseinheiten im Stadtgebiet entstehen. Der Flächennutzungsplan1 weist 18 weitere mögliche Standorte für Kitas und Schulen aus.
Die Stadt rüstet sich und stellt sich nach Kräften auf den Boom ein – wann kommst du?
Quellen: Schulentwicklungsplanung der Stadt Cottbus/Chóśebuz und www.cottbus.de
In unserem Interview am kommenden Mittwoch lernst du ein privates Schulgründungsprojekt kennen. Wir sprechen mit Vereinsvorständin Josefine Martha Pritschkoleit über Hürden und Aussichten der Schulgründung des Wurzelwerk Lausitz e.V. und erfahren natürlich ihren Lieblingsplatz in der Boomtown.
Wusstest du, dass zur Stadt Cottbus fünf Eigenbetriebe sowie elf direkte und 15 indirekte Beteiligungen gehören? Neben der originären Verwaltung ist der „Konzern Stadt“ also bei insgesamt 31 weiteren Unternehmen aktiv. Heute bekommst du eine Übersicht der kommunalen Arbeitgeber im Stadtverbund in alphabetischer Reihenfolge – jeweils mit Verlinkung zu den aktuellen Jobangeboten:
➡ BRAIN Brandenburg Innovation GmbH Cottbus (BRAIN)
➡ Carl-Thiem-Klinikum Cottbus gGmbH (CTK)
➡ Cottbuser Energieverwaltungsgesellschaft mbH (CEG)
➡ Cottbuser Gartenschaugesellschaft 1995 mbH
➡ Cottbuser Gesellschaft für Gebäudeerneuerung und Stadtentwicklung mbH (CGG)
➡ Cottbusverkehr GmbH (CV)
➡ CTK-Poliklinik GmbH (MVZ)
➡ CMT Cottbus Congress, Messe & Touristik GmbH (CMT)
➡ EGC Entwicklungsgesellschaft Cottbus mbH (EGC)
➡ Eigenbetriebe Grün- und Parkanlagen der Stadt Cottbus (GPC)
➡ Elektroenergieversorgung Cottbus GmbH (EVC)
➡ Gas-Versorgungsbetriebe Cottbus GmbH (GVC)
➡ Gebäudewirtschaft Cottbus GmbH (GWC)
➡ GWC-Privatisierungs- und Verwaltungsgesellschaft mbH (PRIVEG)
➡ HKW Heizkraftwerksgesellschaft Cottbus mbH (HKW)
➡ Jugendkulturzentrum Glad-House (GH)
➡ Kommunale Kinder- und Jugendhilfe der Stadt Cottbus (KKJ)
➡ Lagune Cottbus GmbH (Lagune)
➡ LWG Lausitzer Wasser GmbH & Co. KG (LWG)
➡ LWG Lausitzer Wasser Verwaltungs-GmbH
➡ LWG Wasser und Abwasser Verwaltungs GmbH
➡ LWG Wasser und Abwasser GmbH & Co. Beteiligungs-KG (LWGKG)
➡ Sportstättenbetrieb der Stadt Cottbus (SSB)
➡ Stadtwerke Cottbus GmbH (SWC)
➡ Thiem-Reinigung GmbH (TRG)
➡ Thiem-Research GmbH (TRS)
➡ Thiem-Service GmbH (TSG)
➡ Tierpark Cottbus (TPC)
➡ Verkehrsservice Cottbus GmbH (VSC)
➡ VBB Verkehrsverbund Berlin/Brandenburg GmbH (VBB)
➡ Wirtschaftsregion Lausitz GmbH (WRL)
Quelle: Beteiligungsbericht 2021
235 von insgesamt 15.000 neuen Boomtown-Jobs erwarten dich hier! Ist vielleicht noch nicht das Passende dabei? Melde dich gern über unser Kontaktformular bei uns, wir helfen.
Jurymitglied Josefine Renker, Leiterin des Geschäftsbereiches Zentrale Dienste bei der IHK Cottbus, stellt sich im kurzen Steckbrief vor:
Kaffee oder Tee? ➡ Kaffee
Analog oder digital? ➡ digital
Obstkorb oder Jobticket? ➡ Jobticket
Meine/ unsere Expertensuperkraft: ➡ Purpose und Nachhaltigkeit
Was werden Sie bei Unternehmensbesuchen besonders unter die Lupe nehmen? ➡ Nachhaltigkeit in puncto Mitarbeiterbindung
Der Anmeldezeitraum startet online noch im Januar – weitere Infos folgen.
2024 geht der Auszeichnungswettbewerb „Attraktiver Arbeitgeber“ der Stadt Cottbus/ Chóśebuz in die achte Runde. Cottbuser Unternehmen setzen mit ihrer Teilnahme ein wichtiges Zeichen mit Bleibe- und Rückkehrperspektiven für Arbeitnehmende in der Boomtown. Eine hochkarätige Jury wird die eingereichten Anmeldungen persönlich in Unternehmensbesuchen auf den Prüfstand stellen und bewerten. Die Jury setzt sich zusammen aus Institutionen und Unternehmen, die insbesondere für gute Arbeit einstehen.
Heute stellt sich Jurymitglied Josefine Renker, Leiterin des Geschäftsbereiches Zentrale Dienste bei der IHK Cottbus im kurzen Steckbrief vor:
Kaffee oder Tee? ➡ Kaffee
Analog oder digital? ➡ digital
Obstkorb oder Jobticket? ➡ Jobticket
Meine/ unsere Expertensuperkraft: ➡ Purpose und Nachhaltigkeit
Was werden Sie bei Unternehmensbesuchen besonders unter die Lupe nehmen? ➡ Nachhaltigkeit in puncto Mitarbeiterbindung
Der Anmeldezeitraum startet online noch im Januar – weitere Infos folgen.
Die Stadt Cottbus hat sich auf die Fahnen geschrieben, ihre Bürger mitzunehmen, einzubeziehen und Plattformen zum Mitmachen anzubieten. Ausgewählte Themenfelder, an denen du aktuell mitgestalten kannst, stellen wir dir hier in aller Kürze vor:
➡ Der kommunale Entwicklungsbeirat für die Fläche in der Stadtpromenade steht fest: acht Bürger:innen wurden erst vergangene Woche per Losverfahren ausgewählt. Zusätzliche Bürgerbeteiligungen wird es im Sommer 2024 geben, in denen der Diskussionsstand und die Zwischenergebnisse der Arbeit des Kommunalen Entwicklungsbeirates vorgestellt und weitere Ideen eingebracht werden können. Die Empfehlungen werden im Frühjahr 2025 vorliegen und durch die Stadtverordnetenversammlung abschließend beraten und beschlossen. Mehr Infos hier: www.cottbus.de/stadtpromenade
➡ Für die neu entstandene (Veranstaltungs-)Fläche neben dem Spielplatz sollen Ideen gesammelt und die Fläche nach Wertung der eingegangenen Ergebnisse an einen ausgewählten Veranstalter/ Gastronom verpachtet werden. Denkbar sind bspw. Café / Bar/ Imbiss / sozialer Treffpunkt etc. Die Einreichungsfrist für die Ideen ist der 25.01.2024. Alle Informationen dazu finden Sie unter: www.gwc-cottbus.de/ideenaufruf-fuer-eine-veranstaltungsflaeche-in-der-innenstadt/ Per Mail einzureichen sind die Beschreibung der Idee inkl. Konzeption der Umsetzung und des Betriebes mit Visualisierungen/Plänen und die Pachtbenennung. Die Abgabe erfolgt digital an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
➡ Zu den Entwürfen des Flächennutzungsplanes und des Landschaftsplanes kannst du dich über die Unterlagen informieren und aktiv in die Planungsprozesse einbringen. Die Öffentlichkeitsbeteiligung erfolgt für den Flächennutzungsplan auf www.cottbus.de/fnp und für den Landschaftsplan auf www.cottbus.de/landschaftsplan
Die erste von drei öffentlichen Infoveranstaltungen dazu findet am morgigen Dienstag statt: 16.01.2024, 17.00 Uhr im Gründungszentrum Startblock B2 an der BTU (Siemens-Halske-Ring 2)
➡ Am 16.10.2023 wurde der erste Kinder- und Jugendbeirat der Stadt gewählt. Die 15 Mitglieder des Beirates repräsentieren die Vielfalt der jungen Bevölkerung und werden die Stadtverordnetenversammlung bei Themen beraten, die unmittelbaren Einfluss auf die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen haben. Kontaktaufnahme ist möglich über die Kinder- und Jugendbeauftragte Lea Sattler unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.
➡ In 2023 konnte bereits die zweite Beteiligungsrunde am Integrierten Klimaschutzkonzept der Stadt Cottbus/Chóśebuz durchgeführt werden. Eine weitere öffentliche Veranstaltung mit Workshop-Charakter soll folgen. Unter www.cottbus.de/klima sind aktuelle Infos zu finden. Mittels Kontaktformular kannst du deine Ideen, Anregungen oder Vorschläge zum Klimaschutz mitteilen.
➡ IdeenLAB dient als Beteiligungsplattform der Digitalen Stadt Cottbus für den Bildungsbereich. Auf der Webseite IdeenLAB - Gestalte Dein Cottbus (cottbus-digital.de) kannst du deine Ideen kundtun und dich für digitale Bildung engagieren oder an der Lösung aktueller Anliegen der Bürger:innen von Cottbus mitwirken.
➡ Stimme noch bis zum 31. Januar über Straßen auf dem neuen Monopoly Cottbus ab. 139 Vorschläge sind eingegangen – jetzt kannst du mitentscheiden, welche Straßen auf das Spielfeld kommen: www.cottbus-spiel.de/wahl
Du möchtest deine Heimat auch mitgestalten? Komm in die Boomtown Cottbus – wir unterstützen dich beim Ankommen.